Tus 10 Comportamientos digitales
Con el fin de promover un uso sano,
seguro y constructivo de las nuevas Tecnologías de la Información y las
comunicaciones – TIC, por parte de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes, y
conscientes de que uniendo esfuerzos se logra un mayor impacto en los
colombianos que interactúan con las nuevas tecnologías, Red PaPaz convocó a una Mesa de Trabajo sobre
este tema a:
Ministerio de Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones, Ministerio de Educación Nacional, Oficina de
Delitos Informáticos de la Policía Nacional, Empresa de Telecomunicaciones de
Bogotá ETB, Fundación Telefónica, Microsoft Colombia, Fundación Alberto Merani,
Foro de Generaciones Interactivas, y a algunos padres y madres.
El primer producto de este esfuerzo es un único documento que contiene las bases que definen a un “buen ciudadano digital”, no porque consideremos que existan dos tipos de “ciudadanía”- cómo en algunos casos los usuarios creen que sucede - sino justamente para precisar el entendimiento de los conceptos en este ambiente.
Partimos de la base de que un buen ciudadano digital conoce y ejerce sus derechos y deberes ciudadanos, los practica y los respeta en todos los aspectos de su vida.
Esto implica que los utiliza con coherencia tanto en su vida cotidiana y corriente, como cuando hace uso de las TIC.
Así mismo, un buen ciudadano digital reconoce que el uso de las TIC es un derecho que implica deberes en su conducta por respeto consigo mismo y con los demás.
Este Código de Conducta es una guía para niños, niñas, adolescentes, adultos e instituciones que se comprometen a tener un comportamiento en el uso de las TIC en beneficio de su entorno social y gremial aún en ausencia de normas que rijan este comportamiento.
El primer producto de este esfuerzo es un único documento que contiene las bases que definen a un “buen ciudadano digital”, no porque consideremos que existan dos tipos de “ciudadanía”- cómo en algunos casos los usuarios creen que sucede - sino justamente para precisar el entendimiento de los conceptos en este ambiente.
Partimos de la base de que un buen ciudadano digital conoce y ejerce sus derechos y deberes ciudadanos, los practica y los respeta en todos los aspectos de su vida.
Esto implica que los utiliza con coherencia tanto en su vida cotidiana y corriente, como cuando hace uso de las TIC.
Así mismo, un buen ciudadano digital reconoce que el uso de las TIC es un derecho que implica deberes en su conducta por respeto consigo mismo y con los demás.
Este Código de Conducta es una guía para niños, niñas, adolescentes, adultos e instituciones que se comprometen a tener un comportamiento en el uso de las TIC en beneficio de su entorno social y gremial aún en ausencia de normas que rijan este comportamiento.
1. Utilizo las TIC respetando a los
otros, respetándome y haciéndome respetar
- Cuando
utilizo las TIC me respeto y respeto a los demás, siendo consciente
de que todos somos personas dignas.
- Conozco
que la injuria, la calumnia y la difamación son un delito o
agravio contra el honor y el buen nombre de las personas.
- Sé
que el ultraje de obra o de palabra, divulgado a través de
ambientes tecnológicos puede lesionar e irrespetar los derechos, la
intimidad y la dignidad de una persona u organización.
2. Ejerzo mi derecho a la libertad y
respeto la de los demás
- Entiendo
la libertad como la posibilidad de hacer lo que no daña a otro.
- Tengo
la opción de decidir mi participación en cualquier actividad que me
ofrezcan los ambientes tecnológicos y de hacer respetar mi decisión
respetando siempre la de los demás.
3. Hago uso de mi identidad de manera segura
en mi interacción con otros en los ambientes tecnológicos
- Protejo
mi identidad haciendo buen uso de mi información confidencial.
- Me
identifico con claridad y honestidad, protegiendo mi información
confidencial.
- No
utilizo identidades falsas para suplantar personas en ambientes
tecnológicos.
- No
comparto con otros mis claves de seguridad de acceso a los
ambientes tecnológicos, para evitar que me suplanten y no lo hago con las
de los demás.
- No
violo la privacidad y confidencialidad de los otros en los ambientes
tecnológicos, aun cuando no haya sido debidamente protegida.
4. Protejo mi integridad y seguridad
personal y la de los demás
- Me
cuido en los ambientes tecnológicos como lo haría cuando salgo a la calle,
utilizando mi criterio para escoger los sitios que visito y las personas
con las que interactúo.
- Tomo
las precauciones necesarias en las relaciones que establezco con
otras personas que he conocido en los ambientes tecnológicos.
5. Soy responsable con mi intimidad y la
de los demás
- En
los ambientes tecnológicos comparto información sin afectar mi intimidad,
ni la de otros.
- Respeto
la información que tengo de las personas que conozco y no la publico
sin su autorización en los ambientes tecnológicos.
6. Utilizo las TIC para el libre
desarrollo de mi personalidad y mi autonomía, y a través de ella reconozco y
hago respetar mis creencias y pensamientos, y los de los demás
- Participo
en los ambientes tecnológicos expresando libre, respetuosa y
responsablemente mis preferencias, respetando siempre la
diversidad, las opiniones, las creencias y los pensamientos de los demás.
7. Utilizo las TIC para mejorar mi
calidad de vida, asegurándome de procurar un ambiente sano y pacífico
- Utilizo
las TIC para mi desarrollo personal integral, reconociéndolas como un
aspecto de mi vida sin que esto afecte otras áreas de mi desarrollo.
- Apropio
y uso las TIC para mejorar mi calidad de vida. Aprovecho las TIC para apoyar
mi crecimiento intelectual y fortalecer los aprendizajes en todas las
áreas de conocimiento.
- Me
apoyo en las TIC para trabajar en grupo y colaborar con los miembros de
mis equipos de trabajo.
- Autorregulo
el tiempo que dedico al uso de las TIC, asegurando tiempo para el
desarrollo de los otros aspectos de mi vida.
8. Soy consciente de que los menores de
edad requieren especial cuidado y acompañamiento en el uso de las TIC.
Como ciudadano digital mayor de edad en mi relación con niños,
niñas y adolescentes (NNA):
- Soy
un buen ciudadano digital, le doy buen ejemplo a los menores de edad.
- Guío
y acompaño a los menores de edad para que desarrollen
competencias para el uso de las TIC de manera segura y
enriquecedora.
- Defino
reglas de buen uso de las TIC para los menores de edad que acompaño.
- Denuncio
ante las autoridades las amenazas contra ellos y/o delitos en
internet ante www.internetsano.gov.co, en el CAI virtual que encuentra en
www.delitosinformaticos.gov.co, escribiendo a
caivirtual@correo.policia.gov.co o directamente en una oficina la DIJIN de
la Policía Nacional - Grupo Investigativo de Delitos Informáticos.
- Aprendo
y conozco sobre el uso y las experiencias que ellos tienen con las TIC.
No utilizo las TIC para promover, consultar, ver, comprar,
compartir actividades relacionadas con explotación de menores, pornografía
infantil, prostitución infantil, trata de personas, promoción de conductas
autodestructivas, organizaciones y/o actividades al margen de la ley o
cualquier otra conducta que atente contra los derechos humanos.
- Utilizo
las TIC para actividades sanas, seguras y constructivas, dentro del marco
de la ley colombiana.
- No
acepto, ni divulgo los sitios virtuales que promueven la autodestrucción,
la xenofobia, la exclusión, la pornografía de menores, trata de
personas, la intolerancia o cualquier actividad al margen de la ley.
10. Respeto los derechos de autor.
- Utilizo
productos, herramientas y software de ambientes tecnológicos legalmente
adquiridos.
- No
copio, ni comercializo productos de las TIC que están protegidos por los
derechos de autor.
- Cuando
copio un fragmento de un trabajo en la red o un texto hago las citas de
rigor.
- No
compro ni promuevo el software pirata.
- Apoyo
el desarrollo de contenidos y de software legal, y sé que tengo la opción
de generarlos.
MANUAL DE CONVIVENCIA
ORDEN VIRTUAL:"Tu responsabilidad es igual de real en lo virtual"
- Hacer buen uso de las TIC y únicamente para fines educativos respetando a los otros, respetándose y haciéndose respetar.
- Proteger la integridad y seguridad personal y la de los demás.
- Ser responsable con el cuidado de su intimidad, respetar la de los demás.
- Ser consciente de que los menores de edad requieren especial cuidado, restricción y acato en las recomendaciones para el uso de las TIC.
- No utilizar las TIC para promover, consultar,ver, comprar, compartir actividades relacionadas con explotación de menores, pornografía infantil, trata de personas, promoción de conductas auto destructivas, organizaciones y/o actividades al margen de la ley o cualquier otra conducta que atente contra los derechos humanos.
- Respetar los derechos de autor.
CONVIVENCIA ESCOLAR.
- Acoso Escolar(Bullyng): De

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